COMENZAMOS NOVO CURSO

 Xa levamos un mes de curso e xa collimos a dinámica de traballo do curso pasado.

Sempre costa á volta de vacacións e sobre todo das vacacións de verán pero xa estamos de novo ben asentados e asentadas.

Temos nova aula no andar primeiro que iredes coñecendo a medida que iades vindo ás titorías.

A dinámica de traballo vai na mesma línea que estes cursos pasados, sempre avanzando un pouco máis a medida que cumplen anos.

Lembrar cómo se escriben os nomes dos compañeiros e compañeiras foi unhas das primeiras tarefas do curso. Fixémolo xogando ao encrucillado, repasando as letras que levan e aproveitando para xogar tamen coas nosas fotos e corpos imaxinarios.

BOTELLA DA CALMA

 Actividade a través da cal co recortado de papeliños e identificación dos nomes dos compañeir@s traballamos a psicomotricidade fina e a lectoescritura a través dos nomes propios.

Na casa podemos ampliar a actividade con novos nomes (da familia, mascotas...) que poden escribir eles e elas ou darllos xa escritos.                                                                                                                  

OS NOMES DOS COMPAÑEIR@S

 TRABALLANDO COS COMPAÑEIR@S DO EQUIPO

        RECORTAR

IDENTIFICAR

 PEGAR

MEMORY DE NOMES e SOPA DE LETRAS

MEMORY DE NOMES

Seguindo cos nomes propios dos compañeiros e compañeiras de clase, podedes xogar hoxe ao memory facendo parellas de nomes iguais.

Achégate ao AULA VIRTUAL do cole e no cartafol de LECTOESCRITURA que está no cartafol de 4 ANOS A (actividades para imprimir) atoparedes as TARXETAS DE NOMES DO ALUMNADO.

Unha vez recortadas ponnas boca a baixo (non todas que serán demasiadas) e vai destapando de dúas en dúas e formando parellas de nomes iguais. Non esquezas imprimir a folla de tarxetas dúas veces para ter 2 nomes iguais de cada alumn@.

*Se non tes impresora na casa podes elaborar tí as tarxetas ou pide axuda a un adulto.

SOPA DE LETRAS

No mesmo cartafol onde se atopan as tarxetas dos nomes tes unha nova sopa de letras: SOPA DE LETRAS NOMES 2 con 4 novos nomes de alumn@s. Anímate a atopalos!!!

*Se non tes impresora na casa podes pedir axuda a un adulto para que te faga a sopa de letras.

16 DE MARZO

ACTIVIDADE DE LECTOESCRITURA E LÓXICA MATEMÁTICA:

Escribimos as vogais que faltan dos seguintes nomes e nos círculos ecribimos o número de letras que ten. 

Podémolo facer cos nomes que queiramos (da clase ou outros) e logo comprobar se acertamos usando as tarxetas da caixa de nomes.

Para quen queira máis dificultade podemos poñer só a primeira e a última letra e completar o resto do nome. 

Para os nenos e nenas que teñan dificultade coa direccionalidade dos números podedes marcar o inicio cun punto e a dirección cunha frecha.

Tamén podedes xogar ao clásico "Aforcado" (cambiando o nome por favor) .

Poñedes a primeira e a última letra e teñen que ir dicindo letras e a ver se adiviñan antes de rematar de completar o nome.

ACTIVIDADE FÍSICA:

Esta vai ser a canción e o baile desta semana

TODAS E TODAS A BAILAAAAAAR!!!!

ACTIVIDADE DE RELAXACIÓN:

Usar unha pluma, algodón, pincel....para acariciar cara, mans, barriga... mentres soa unha música relaxante. 

ACTIVIDADE DE PLÁSTICA:

Facer un arco da vella para colgar na ventá de casa podedes escribir algo para animar a toda a xente que está nas súas casas.

NOME PROPIO

EMPEZAMOS!!!!

Durante estes 15 días faremos distintas actividades con nomes propios

Para poder empezar necesitamos facer tarxetas cos nomes (do alumnado ou podemos añadir outros sobre todo para os nenos e nenas que xa sepan ler e escribir todos os da clase sen axuda).

As tarxetas gardarémolas nunha caixa cunha etiqueta de: "NOMES"

Tanto o recortado e a escritura de tarxetas pódeno facer os propios nenos e nenas coa axuda dos maiores. Os adultos debuxaran as tarxetas e os nenos e nenas recortarán pola línea.

ÁNIMO RAPAZADA!!!!